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31/08/2010

Troubles de l'apprentissage: un enfant sur dix

 

Parmi le million d'élèves que compte la Communauté française, 5 à 10 pc souffrent d'un trouble spécifique des apprentissages, qui conduisent à des risques de retard scolaire, de problèmes affectifs et familiaux, indiquent mardi les journaux du groupe L'Avenir. En Communauté française, selon les chiffres des études les plus récentes, de 50.000 à 100.000 enfants, adolescents et jeunes adultes souffrent d'un trouble spécifique des apprentissages. Un chiffre qui pourrait toutefois être plus important si le dépistage et le diagnostic étaient mieux organisés.

Malgré ce constat, il n'existe aucune statistique précise sur le nombre d'élèves souffrant d'un tel trouble, indiquent les journaux. Ils sont uniquement comptabilisés dans les indicateurs provenant d'une section de l'enseignement fondamental spécialisé créée à leur attention, qui en répertoriait 6.100 pour la rentrée 2009-2010.

Une grosse majorité des élèves souffrant d'un trouble de l'apprentissage se retrouve dès lors dans l'enseignement ordinaire, où ils redoublent ou peinent à avancer.

Il n'y a en effet pas de dépistages systématiques. Ceux-ci sont pourtant prévus dès la 3e maternelle, mais on manque de moyens et les centres PMS sont déjà débordés, explique la présidente de l'association belge de parents d'enfants en difficulté d'apprentissage (Apeda).

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